القائمة الرئيسية

الصفحات

أخبار التعليم

القصة القصيرة أنا أستطيع للصف الثاني الابتدائي - منهج تواصل الجديد في اللغة العربية


القصة القصيرة "أنا أستطيع"

شرح القصة القصيرة أنا أستطيع للصف الثاني الابتدائي لغة عربية من منهج تواصل
المحور: الأول (من أكون؟)
         الموضوع: الأول (يوم في حياتي)  

الموضوع

" في فناء المدرسة وقف المعلم ليختار من التلاميذ فريقا لكرة القدم.

اختار المعلم التلميذ آدم.

لكن آدم قال: أعتذر منك يا معلمي، لا أحب أن أكون سببًا في الخسارة!

قال المعلم: أنت نشيط وماهر يا آدم، وتستطيع تحقيق الفوز؛ كن واثقًا.

نظر آدم فرأى صديقه زين يحرز هدفًا في السلة.

تحمس آدم وقال لنفسه: أنا أستطيع، سأحاول."

ملخص القصة ( س و ج )

1- أين يقف المعلم ؟
وقف المعلم في فناء المدرسة.
2- لماذا وقف المعلم في فناء المدرسة ؟
ليختار فريقا لكرة القدم من التلاميذ.

3- من الذي اختاره المعلم ؟

اختار المعلم التلميذ آدم .

4- ماذا قال آدم ؟

قال آدم: أعتذر منك يا معلمي لا أحب أن أكون سببًا في الخسارة.

5- ماذا قال المعلم لآدم ؟

قال المعلم: أنت نشيط وماهر يا آدم وتستطيع تحقيق الفوز؛ كن واثقًا.

6- لماذا تحمس آدم ؟

تحمس آدم لأنه رأى صديقه زين يحرز هدفًا في السلة.

7- ما الدروس المستفادة من القصة ؟

  1. تحديد الهدف والسعي لتحقيقه.    
  2. التشجيع.
  3. الثقة بالنفس.                   
  4. الإصرار والعزيمة.

معاني الكلمات

أستطيع : أقدر
فناء : ساحة
وقف : قام
يختار : ينتقي
قال : تكلم
أعتذر : أقدم عذرا
تحمس: تشجع واستعد
أحب: أهوى / أميل إلى
الخسارة : الهزيمة
نشيط : خفيف الحركة، يعمل بحيوية
ماهر : بارع
تستطيع : تقدر
واثق : متأكد
نظر : رأى

الكلمة وجمعها

فناء (ج) أفنية
المدرسة (ج) المدارس
المعلم (ج) المعلمون
فريق (ج) فرق
كرة (ج) كرات
قدم (ج ) أقدام
التلميذ (ج) التلاميذ
ماهر(ج) ماهرون
سبب(ج) أسباب
هدف (ج) أهداف

الكلمة ومضادها

أستطيع (ض) أعجز
وقف (ض) جلس
قال (ض) صمت / سكت
يختار (ض) يجبر
نشيط (ض) كسلان
تحمس (ض) أحبط
الخسارة (ض) الفوز
أحب (ض) أكره
ماهر (ض) فاشل
واثق (ض) متشكك

الأساليب

ضمائر المتكلم ( أنا - نحن )


 أنا: للمفرد "مذكر ومؤنث"
 نحن: للجمع أو المثنى "مذكر ومؤنث"
  • مثال : أنا أستطيع الفوز         نحن نستطيع الفوز  .
  • أكمل كالمثال :-
  1. أنا أحب المدرسة . ←  ......................
  2. ...................   ←  نحن نثق في النجاح.
  3. أنا أقرأ القصة.    ←  ......................
  4. أنا أحقق الفوز     ←   ......................


ضمائر المخاطب ( أنتَ - أنتِ )


أنتَ: للمفرد الذكر  /  أنتِ: للمفرد المؤنث 

  • مثال : أنتَ معلم ماهر.  /   أنتِ بنت مهذبة.
  • ضع ضميرا للمخاطب مكان النقط :- 
  1. ............ تلميذ ماهر.
  2. ............ فتاة نشيطة.
  3. ............ معلم متميز.

قـيم نفسك

أكمل:
  • في فناء ............ وقف المعلم ليختار .......... لكرة القدم.

  • اختار المعلم التلميذ .......... .

  • أجب:

  • لماذا اعتذر آدم لمعلمه؟

.................................................................

  • لماذا تحمس آدم ؟

.................................................................



reaction:

تعليقات