القائمة الرئيسية

الصفحات

أخبار التعليم

نشيد مصر أنشودة الدنيا مكتوب بالشرح والتدريبات - الصف الخامس الابتدائي - اللغة العربية

 نشيد مصر أنشودة الدنيا مكتوب بالشرح والتدريبات - الصف الخامس الابتدائي - اللغة العربية 

الدرس الثالث: مصر أنشودة الدنيا "شعر"
للشاعر: محمود حسن إسماعيل

-        شاعر مصري معاصر

-        ولد عام 1910 بقرية النخيلة بمحافظة أسيوط

-        من دواوينه "أغاني الكوخ"

-        توفي عام 1977

 

" النص "

يا مصر يا أنشودة الدنيا وأغنية الشعوب

يا كعبة الأحرار رن هتاف نصرك في القلوب

يا أم أبطال الفنون، وأم أبطال الحروب

يا جنة تهتز بالأسرار بين شذى وطيب

وقصيدة الشرق المطهرة الطيوب

شُدِّي الضياء من الظلام ونوري كل الدروب

 

" الفكر "

  1.       مصر أغنية الدنيا والشعوب وموطن الأحرار .
  2.           مصر منبع البطولة
  3.           مصر جنة عامرة بالخيرات .
  4.            مصر مصدر العلم ولها دور في التنوير ونشر العلم والضياء .

" الشرح "

يعبر الشاعر عن حبه لوطنه ويقول:

-       أنتِ يا مصر أجمل أغنية تغنت بها الشعوب إعجابًا بك وحبًا لك.

-       أنتِ يا مصر كعبة يأتي إليها الأحرار طلبًا للحرية فقد ارتفع صوت انتصاراتك في القلوب .

-       أنتِ يا مصر أم الأبطال في الفنون والحروب، ولأبنائك السبق في كل مجالات العلوم والفنون .

-       أنتِ يا مصر جنة مليئة بالخيرات ومظاهر الجمال، تنبعث منك الروائح الطيبة .

-       أنتِ يا مصر قصيدة يستمتع بها من يستمع إليها ويعجب بها من يقرؤها وييقرأ تاريخك العظيم .

-       ولآجل هذا كله انهضي يا مصر بدورك في التنوير وانشري العلم والثقافة للناس .

 

" معاني الكلمات "

الكلمة : ومعناها

أنشودة : هي الشعر المُغنى / والمراد: أغنية

أغنية : الكلام الموزون الملحن

الشعوب :(ج)شعب وهم جماعة من الناس تخضع لنظام اجتماعي واحد

كعبة : البيت الحرام / والمراد: مقصد

الأحرار : الطلقاء

رن :  صاح

هتاف : صوت عالٍ

يا : حرف نداء

تهتز : تتحرك

شذى : رائحة جميلة طيبة

طيب : رائحة طيبة / ما يتطيب به من عطر ومسك

المطهرة : الطاهرة النقية

قصيدة : الشعر العربي المقفى

الطيوب : المعطرة

الضياء : النور / والمراد: التنوير

الدروب : الطرق

الكلمة ومضادها

الأحرار (ض) العبيد

نصرك (ض) هزيمتك

هتاف (ض) همس

أبطال (ض) جبناء

الحروب (ض) السلام

تهتز (ض) تسكن

شذى (ض) رائحة كريهة

الشرق (ض) الغرب

المطهرة (ض) المدنسة

الضياء (ض) الظلام

نور (ض) ظلام

كل (ض) بعض

الكلمة وجمعها

أنشودة (ج) أناشيد

الشعب (ج) الشعوب

أغنية (ج) أغانٍ/ أغنيات

الدنيا (ج) الدنا

كعبة (ج) كعبات / كِعَاب

بطل (ج) أبطال

الحر (ج) الأحرار

هتاف (ج) هتافات

الفن (ج) الفنون

جنة (ج) جنات

الحرب (ج) الحروب

قصيدة (ج) قصائد

نور (ج) أنوار

المطهرة (ج) المطهرات

الطيب (ج) الطيوب

أم (ج) أمهات

السر (ج) الأسرار

الدرب (ج) الدروب

قلب (ج) قلوب

" جمال التعبيرات في الأبيات "

1-            يا مصر/ يا أنشودة / يا كعبة / يا أم / يا جنة:

 أساليب نداء للتنبيه ، تفيد التعظيم لمصر

2-            أنشودة الدنيا وأغنية الشعوب:

 تعبير جميل يصور مصر بالأنشودة والأغنية التى تتغنى بها الشعوب

 تعبير جميل يدل على شهرة مصر الواسعة

3-            يا كعبة الأحرار:

 تصوير جميل حيث صور مصر بالكعبة وهذا يدل على عظمة مصر فهي مقصد الأحرار

4-            رن هتاف نصرك في القلوب:

 تعبير جميل يدل على عظمة انتصارات مصر، ويوضح منزلة مصر الغالية التي تشغل القلب

5-            يا أم أبطال :

 تكرارها يؤكد أن مصر منبع البطولة

6-            يا أم أبطال الحروب :

 تعبير جميل يدل على شجاعة أبناء مصر ودفاعهم عن وطنهم عند الخطر

7-            يا جنة :

 تصوير جميل حيث صور مصر بالجنة بما فيها من خيرات ومظاهر جمال

8-            قصيدة الشرق :

 صور مصر بقصيدة شعرية جميلة هدف كل الشعوب الاستمتاع بها

9-            شدي الضياء / نوري كل الدروب :

 أساليب أمر غرضها الحث على نشر العلم

" ملخص س/ج "

س/ من مؤلف النص ؟

ج/ مؤلف النص هو الشاعر محمود حسن إسماعيل .

س/ لماذا كانت مصر أنشودة الدنيا وأغنية الشعوب ؟

ج/ إعجابا بها وحبا لها

س/  ماذا تنجب مصر؟

ج/ تنجب مصر الأبطال وقت الشدائد والأزمات والحروب.

س/ لماذا وصف الشاعر مصر بأنها كعبة الأحرار؟

ج/ لأن الشعوب تقصدها طلباً للحرية.

س/ فيم سبق أبناء مصر غيرهم من الشعوب؟

ج/ في كل مجالات العلوم والفنون.

 

" قيم نفسك "

       هات من النص ما يعبر عن المعاني الآتية :

1-           مصر جنة عامرة بالخيرات ومظاهرالجمال.

...........................................................

2-           مصر أغنية تغنت بها الدنيا وتناقلتها الشعوب.

.........................................................

3-            مصر كعبة تقصدها الشعوب طلبا للحرية.

........................................................

       قال الشاعر:

يا مصر يا أنشودة الدنيا وأغنية الشعوب

يا كعبة الأحرار رن هتاف نصرك في القلوب

يا أم أبطال الفنون، وأم أبطال الحروب

1-            اختر الصواب مما بين القوسين:

جمع: أنشودة ............. (أناشد – أنشاد – أناشيد)

مفرد: الأحرار ........... (الحار – الحر – الحرارة)

مضاد: نصر ............  (فرح – فوز – هزيمة)

مضاد: هتاف ...........  ( صياح – همس – صراخ)

2-            ما الجمال في قول الشاعر:

يا كعبة الأحرار .................................................

يا أم أبطال الحروب ............................................

3-            بم شبه الشاعر مصر في البيتين الأول والثاني؟

...................................................................

4-            من قائل هذا النص ؟

...................................................................

5-            استخرج من الأبيات:

فعل ماض .............................

جمع وبين نوعه ........................

 

       قال الشاعر:

يا جنة تهتز بالأسرار بين شذى وطيب

وقصيدة الشرق المطهرة الطيوب

شُدِّي الضياء من الظلام ونوري كل الدروب

1-            اختر الصواب مما بين القوسين:

معنى: شذى ............... (رائحة عطرة – رائحة كريهة)

مضاد: الضياء ............ (النور – الظلام – الليل)

جمع: قصيدة .............. (قصد – مقاصد – قصائد)

2-           ما الجمال في قول الشاعر :

يا جنة ...........................................................

قصيدة الشرق ..................................................

نوري كل الدروب ............................................

3-           من خلال فهمك للأبيات السابقة وضح ما يلي:

بم شبه الشاعر مصر؟

..............................................................

ماذا طلب الشاعر من مصر؟

..............................................................

4-           استخرج من الأبيات:

فعل أمر .....................

جمع وبين نوعه ...................






reaction: